Šiemet rinkimai vyks pagal naują VU SA Parlamento patvirtintą tvarką – geriausius (-ias) dėstytojus (-as) išrinks patys (-čios) studentų (-čių) atstovai (-ės).

Anksčiau galutinį sprendimą dėl geriausių dėstytojų priimdavo Universiteto komisija. Pagal šių metų balandį patvirtintą tvarką rinkimus organizuoja VU SA Parlamentas: studentai (-ės) siūlo dėstytojus (-as), jų argumentai padeda atrinkti kandidatūras, o galutinį sprendimą balsuodami (-os) priima Parlamento nariai (-ės).

„Geriausias dėstytojas studentams gali įsiminti dėl labai skirtingų priežasčių. Vienas sudomina savo sritimi, kitas padeda atrasti drąsos klausti ar suteikia grįžtamąjį ryšį, po kurio aišku, kaip tobulėti. Norime išgirsti tas konkrečias patirtis, nes šiemet būtent studentų atstovai spręs, kuriuos dėstytojus išrinkti geriausiais“, – sako VU SA akademinio proceso reikalų koordinatorius Rokas Urbonas.

Studentų (-čių) patirtis – kandidatūrų atrankos pagrindas

Iki spalio 25 d. kiekvienas (-a) VU studentas (-ė) gali pasiūlyti dėstytoją, kurio (-s) paskaitos sudomino, paskatino kelti klausimus ar padėjo atrasti naują požiūrį į studijuojamą dalyką. Pildant nominaciją svarbu paaiškinti, kuo jo (-s) dėstymas išsiskyrė. Konkretūs pavyzdžiai padės studentų (-čių) atstovams (-ėms) įvertinti kandidatūras.

Pasibaigus nominavimo laikotarpiui, VU SA padalinių pirmininkai (-ės) iš kiekvieno VU kamieninio akademinio padalinio atrinks ne daugiau kaip tris kandidatūras ir iki lapkričio 1 d. pateiks jas VU SA Parlamentui. Atrenkant dėstytojus (-as) bus atsižvelgiama į studentų (-čių) pateiktus argumentus, tvarkos apraše numatytus dėstymo kokybės kriterijus ir Universiteto vykdomų studentų (-čių) apklausų rezultatus.

Galutinį sprendimą priims VU SA Parlamentas

Lapkričio 18 d. VU SA Parlamentas svarstys pateiktas kandidatūras ir balsuodamas išrinks geriausius (-ias) dėstytojus (-as). Vertinant jų darbą bus svarbu, kaip dėstytojai (-os) taiko į studentą (-ę) orientuoto mokymosi metodus, vertinimo būdus, suteikia grįžtamąjį ryšį ir kuria studijoms palankią aplinką.

Studentų (-čių) nuomonė šiuose rinkimuose svarbi nuo pirmos nominacijos iki galutinio sprendimo. Pasidalydami (-os) savo patirtimi studentai (-ės) padeda išskirti dėstymo praktikas, kurios prisideda prie studijų kokybės.

„Šiemet studentai turi galimybę ne tik pasiūlyti dėstytoją, bet ir per savo išrinktus atstovus priimti galutinį sprendimą. Todėl kviečiu nominacijoje papasakoti, ką konkrečiai tas žmogus pakeitė jūsų studijų patirtyje“, – teigia R. Urbonas.

Nominuoti dėstytoją galima iki spalio 25 d. užpildžius formą.

Su visa rinkimų eiga ir kandidatų (-čių) vertinimo kriterijais galima susipažinti VU SA organizuojamų VU geriausių dėstytojų rinkimų tvarkos apraše. Kaip dėstytojų darbą vertina patys (-čios) studentai (-ės), galima rasti praėjusių metų geriausių VU dėstytojų pristatyme.

This year, the elections will be held under a new procedure approved by the VU SR Parliament – the best lecturers will be selected by student representatives themselves.

Previously, the final decision on the best lecturers was made by a University commission. Under the new procedure approved in April this year, the elections are organised by the VU SR Parliament: students nominate lecturers, their arguments are taken into account when selecting candidates, and the final decision is made by members of the Parliament through a vote.

“A lecturer can stand out to students for many different reasons. One may spark an interest in their field, while another may encourage students to ask questions or provide feedback that helps them understand how they can improve. We want to hear about these specific experiences because this year it is the student representatives who will decide which lecturers are selected as the best,” says Rokas Urbonas, VU SR Academic Affairs Coordinator.

Students’ experiences at the heart of candidate selection

Until 25 October, every VU student can nominate a lecturer whose classes sparked their interest, encouraged them to ask questions or helped them discover a new perspective on the subject they were studying. When submitting a nomination, students are encouraged to explain what made the lecturer’s teaching stand out. Specific examples will help student representatives assess the nominations.

After the nomination period ends, the chairpersons of VU SR units will select no more than three candidates from each VU core academic unit and submit them to the VU SR Parliament by 1 November. The selection will take into account the arguments provided by students, the teaching quality criteria set out in the election procedure and the results of University student surveys.

The final decision will be made by the VU SR Parliament

On 18 November, the VU SR Parliament will consider the submitted candidates and select the best lecturers through a vote. The assessment will consider how lecturers apply student-centred learning methods and assessment approaches, provide feedback and create an environment conducive to learning.

Students’ opinions are important throughout the entire election process – from the first nomination to the final decision. By sharing their experiences, students help highlight teaching practices that contribute to the quality of studies.

“This year, students have the opportunity not only to nominate a lecturer but also, through their elected representatives, to make the final decision. I therefore encourage students to explain in their nominations what specifically that person changed about their study experience,” says R. Urbonas.

Lecturers can be nominated until 25 October by completing the nomination form.

Members of the VU SR community with varying levels of experience gathered for the training – from second-year students who are only beginning their journey in student representation to doctoral students and coordinators of student representatives in VU academic units.

The training was led by VU SR alumni and current members of the community with experience in student representation and study quality.

Student representatives need to know where to start

Student representatives participate in the activities of study programme committees, study boards and other University bodies. The decisions discussed and made within these bodies have a direct impact on students’ study experience.

For a representative to effectively voice students’ views, simply attending a meeting is not enough. They need to familiarise themselves with the issue beforehand, listen to students and prepare arguments.

During the training, considerable attention was devoted to what a student representative should do before, during and after a meeting. Participants discussed how to prepare for the issues on the agenda, when to consult other students for their views, and how to respond when different arguments are presented during a meeting.

“For a new representative, it can feel intimidating to attend a meeting where other members are already very familiar with the issues being discussed. We wanted representatives to leave the training knowing how to prepare, where to seek support, and understanding that their role is not simply to listen to the discussion – they bring the students’ perspective, without which a decision would be incomplete,” says Gabija Krompcholcaitė, VU SR Coordinator of Student Representatives.

Documents and course descriptions as tools for well-founded proposals

During the training, student representatives were introduced to VU and VU SR documents and resources they can rely on when addressing study-related issues. These included the VU Study Regulations, the Study Quality Guide, documents regulating the activities of study programme committees, VU SR positions and official statements, as well as the Student Representation Guide.

This knowledge is particularly useful when students raise an issue, but it is not yet clear how it is regulated or where it should be addressed. Knowing where to find relevant information allows a representative to define the issue more precisely and prepare a proposal that can be discussed together with other decision-makers.

The representatives applied their theoretical knowledge by analysing course descriptions. They assessed whether aspects of the course relevant to students were presented clearly and provided arguments on what they would suggest improving or clarifying. This exercise helped them identify specific areas for improvement and discuss them based on the information available.

Participants also had the opportunity to practise using the ViSAK system: they logged in and completed a sample meeting entry. This allowed them to familiarise themselves with a tool used in the everyday work of a student representative.

Gathering students’ views is only part of the process

An important part of the training focused on feedback. Student representatives discussed when a survey is appropriate for gathering students’ views, when it may be more useful to organise a focus group, and how to formulate questions that help develop a better understanding of a situation.

The training also addressed another, sometimes overlooked, part of representation – reporting back to students. After gathering students’ views and presenting them at a meeting, it is important for students to know what was decided, what actions will be taken, or why a proposal was not accepted.

“When students share their experiences, they need to know what happens next. Even if change does not happen immediately, a representative can explain where the issue was raised, what was agreed upon and what the next steps will be. Maintaining this connection with students is an integral part of representation,” says Lina Žilinskaitė, VU SR Coordinator of Student Representatives.

Participants experienced the entire representation process through a simulation

At the end of the training, participants applied the knowledge they had gained in a student representation simulation. Working in groups, they were given fictional yet recognisable situations from the study environment. In some cases, they had to identify difficulties students were experiencing in a particular course; in others, they assessed proposed changes to a study programme or discussed issues related to study workload.

Student representatives first organised focus groups and gathered students’ views. They then structured the information they had collected, reviewed the agenda of a simulated study programme committee meeting and prepared to present their arguments. During the simulated meeting, they had to respond to questions from other members and work towards possible solutions. Afterwards, together with the moderators, they discussed what had worked well, what had been missing and what they could apply when representing students in real meetings.

The simulation gave participants an opportunity to experience the entire representation process in one setting – from the first conversation with students to presenting their position. For new representatives, it was an opportunity to gain greater confidence, while more experienced representatives could reflect on their working methods and share their experience with others.

More information about student representation is available in the VU SR Representation Guide. To find out who represents students in a particular study programme or faculty, visit the VU SR contacts page.

Į mokymus susirinko skirtingos patirties turintys VU SA bendruomenės nariai (-ės) – nuo antrakursių, kuriems (-oms) atstovavimas dar tik prasideda, iki doktorantų (-čių) ir padalinių atstov(i)ų koordinatorių.

Mokymus vedė VU SA alumni ir dabartiniai (-ės) bendruomenės nariai (-ės), sukaupę (-usios) patirties atstovavimo ir studijų kokybės klausimais.

Atstovui (-ei) svarbu žinoti, nuo ko pradėti

Studentų (-čių) atstovai (-ės) dalyvauja studijų programų komitetų, studijų kolegijų ir kitų Universiteto darinių veikloje. Juose svarstomi sprendimai turi tiesioginę įtaką studentų (-čių) studijų patirčiai.

Tam, kad atstovas (-ė) galėtų išsakyti studentų (-čių) poziciją, reikia daugiau nei dalyvauti posėdyje: būtina iš anksto susipažinti su svarstomu klausimu, išgirsti studentus (-es) ir pasirengti argumentus.

Mokymuose daug dėmesio skirta studentų (-čių) atstovo (-ės) veiksmams prieš posėdį, jo metu ir po jo. Dalyviai (-ės) aptarė, kaip pasiruošti svarstomiems klausimams, kada kreiptis į kitus studentus (-es) nuomonės ir kaip elgtis, kai posėdyje išgirstami skirtingi argumentai.

„Naujam atstovui gali būti nedrąsu ateiti į posėdį, kuriame kiti nariai jau gerai išmano svarstomus klausimus. Norėjome, kad po šių mokymų atstovai žinotų, kaip pasiruošti, kur ieškoti pagalbos ir kad jų vaidmuo nėra vien išklausyti diskusiją – jie atneša studentų poziciją, be kurios sprendimas būtų nevisavertis“, – sako VU SA atstov(i)ų koordinatorė Gabija Krompcholcaitė.

Dokumentai ir dalykų aprašai – įrankiai argumentuotiems siūlymams

Mokymų metu atstovai (-ės) susipažino su VU ir VU SA dokumentais bei ištekliais, į kuriuos gali atsiremti spręsdami studijų klausimus. Tarp jų – VU studijų nuostatai, studijų kokybės vadovas, studijų programų komitetų veiklą apibrėžiantys dokumentai, VU SA pozicijos ir raštai bei atstovavimo gidas.

Šios žinios praverčia tuomet, kai studentai (-ės) iškelia problemą, tačiau dar nėra aišku, kaip ji reglamentuojama ir kur ją reikėtų pristatyti. Žinodamas (-a), kur ieškoti informacijos, atstovas (-ė) gali tiksliau įvardyti klausimą ir parengti siūlymą, kurį būtų galima svarstyti kartu su kitais sprendimų priėmėjais.

Teorines žinias atstovai (-ės) taikė nagrinėdami studijų dalykų aprašus. Jie (-os) vertino, ar aprašuose aiškiai pateikiami studentams (-ėms) svarbūs dalyko aspektai, ir argumentavo, ką siūlytų patikslinti. Tokia užduotis padėjo pastebėti konkrečias vietas, kurias galima tobulinti, ir kalbėti apie jas remiantis turima informacija.

Dalyviai taip pat praktiškai išbandė ViSAK sistemą: prisijungė prie jos ir užpildė pavyzdinę posėdžio informaciją. Taip jie galėjo susipažinti su įrankiu, kurio prireikia kasdienėje atstovo (-ės) veikloje.

Studentų (-čių) nuomonę reikia ne tik surinkti

Svarbi mokymų dalis buvo skirta grįžtamajam ryšiui. Studentų (-čių) atstovai (-ės) aptarė, kada studentų (-čių) nuomonei išsiaiškinti tinka apklausa, kada verta organizuoti fokus grupę ir kaip užduoti klausimus, kurie padėtų geriau suprasti situaciją.

Kalbėta ir apie kitą, kartais pamirštamą atstovavimo dalį – sugrįžimą pas studentus (-es). Surinkus nuomonę ir pristačius ją posėdyje, studentams (-ėms) svarbu sužinoti, kas buvo nuspręsta, kokių veiksmų bus imtasi arba kodėl siūlymas nebuvo priimtas.

„Kai studentai pasidalija savo patirtimi, jie turi žinoti, kas vyko toliau. Net jei pokytis neįvyksta iš karto, atstovas gali paaiškinti, kur klausimas buvo iškeltas, ką pavyko sutarti ir kokie bus kiti žingsniai. Toks ryšys su studentais yra neatsiejama atstovavimo dalis“, – teigia VU SA atstov(i)ų koordinatorė Lina Žilinskaitė.

Visą atstovavimo procesą išbandė simuliacijoje

Mokymų pabaigoje dalyviai (-ės) gautas žinias pritaikė atstovavimo simuliacijoje. Susiskirstę (-čiusios) į grupes, jie (-os) gavo išgalvotas, tačiau studijų aplinkoje atpažįstamas situacijas. Vienose reikėjo aiškintis studentų (-čių) patiriamus sunkumus konkrečiame dalyke, kitose – vertinti siūlomus studijų programos pokyčius ar aptarti studijų krūvio klausimus.

Studentų (-čių) atstovai (-ės) pirmiausia rengė fokus grupes ir rinko studentų (-čių) nuomonę, vėliau ją sistemino, susipažino su studijų programos komiteto posėdžio darbotvarke ir ruošėsi pristatyti surinktus argumentus. Simuliuotame posėdyje jie (-os) turėjo reaguoti į kitų narių klausimus bei ieškoti sprendimų. Po jo kartu su moderatoriais (-ėmis) aptarė, kas pavyko, ko pritrūko ir ką būtų galima pritaikyti atstovaujant studentams (-ėms) tikruose posėdžiuose.

Simuliacija leido išbandyti visą procesą vienoje vietoje – nuo pirmojo pokalbio su studentais (-ėmis) iki jų pozicijos pristatymo. Naujiems (-oms) atstovams (-ėms) tai buvo proga įgyti daugiau pasitikėjimo, o patyrusiems (-oms) – pasitikrinti savo darbo būdus ir pasidalyti patirtimi su kitais (-omis).

Daugiau apie studentų (-čių) atstovavimą galima rasti VU SA atstovavimo gide. Sužinoti, kas atstovauja studentams (-ėms) konkrečioje studijų programoje ar fakultete, galima VU SA kontaktų puslapyje.

The meeting also saw the approval of the VU SR Parliament's and VU SR's annual activity plans, as well as the composition of the Legal Working Group of the VU SR Parliament.

New Team of Students' Representatives Elected

By decision of the VU SR Parliament, the following Students' Representatives will represent students' interests in the Senate of Vilnius University:

Povilas Virbašius (VU TF), Simonas Granskas (VU TF), Rokas Urbonas (VU CHGF), Tadas Lekšas (VU FF), Samanta Valiušaitytė (VU FsF), Emilis Mikulskis (VU TSPMI), Agata Bruzgul (VU MF), Gabija Smailytė (VU FlF), and Mindaugas Kaziukonis (VU IF).

Before the election, the candidates introduced themselves to the members of the Parliament, presented their experience and motivation, and outlined the issues they intend to focus on during their term. They also answered questions from Parliament members and guests about their readiness to represent students' interests, maintain communication with the student community, and cooperate with other Students' Representatives.

The participation of Students' Representatives in the Senate provides an opportunity to bring the student perspective into discussions taking place at the University. By examining proposals and documents submitted to the Senate, the representatives assess how planned decisions may affect students from different study cycles, study programmes, and academic units.

"Student representation in the Senate is not limited to attending meetings or voting. It is a continuous effort to understand different student experiences, assess the impact of upcoming decisions, and advocate for students' interests in a well-reasoned manner. It is important that the elected representatives maintain close contact with the community, as this is the only way to ensure that the real needs of students are addressed in the Senate,” says Uršulė Barkauskaitė, President of VU SR.

During the upcoming term, the elected representatives will participate in discussions taking place in the Senate and its committees, examine submitted documents, jointly develop students' positions, and submit proposals on issues relevant to students.

The activities of the Students' Representatives in the Senate will be regularly presented to the VU SR Parliament. An interim activity report is planned for December, during which the representatives will present their work during the first months of their term, the issues considered by the Senate, and their further representation priorities.

"Being a Students' Representative in the Senate means taking responsibility not only for expressing a position, but also for being able to explain whose experiences and needs that position is based on. I hope that the newly elected team will actively cooperate with one another, with VU SR Structural Units and other Students' Representatives, and that students will know whom they can turn to with issues that are important to them,” – says U. Barkauskaitė.

VU SR Parliament's Work Plan Approved

The VU SR Parliament's 2026–2027 academic year work plan was approved at the meeting. It sets out the Parliament's meetings for the current term, presentations on the organisation's activities, document reviews, and discussions on issues relevant to students.

At upcoming meetings, Parliament members will consider the work plans and descriptions of the committees' work, VU SR positions on the academic calendar and doctoral studies, and discuss issues related to students' mental health, resilience, and sustainable development. The Parliament will also receive updates on the activities of Students' Representatives in the Senate and the Board of Vilnius University, VU SR initiatives, and other areas of the organisation's work.

During the spring semester, discussions are planned on electoral reform, as well as a review of the implementation of academic and social positions and an evaluation of the Parliament's activities throughout the academic year.

"The Parliament's activity plan helps us anticipate the issues that will require greater attention throughout the year and prepare properly for their consideration. We aim for Parliament meetings to be not only about making decisions, but also about holding reasoned discussions based on the experiences of students from different academic units“, – says Povilas Virbašius, Chair of the VU SR Parliament.

VU SR Annual Activity Plan Approved

The Parliament also approved the VU SR annual activity plan for the 2026–2027 academic year. It sets out strategic objectives to be implemented across the University, as well as the activity areas of individual VU SR Structural Units, developed in response to the specific needs of students in different academic communities.

This academic year, VU SR will seek to establish an effective and consistent feedback cycle at Vilnius University that contributes to improving the quality of studies. The organisation also plans to strengthen its institutional memory and ensure that VU SR members use the methodological materials and activity tools accumulated within the organisation when planning and implementing activities.

Another area of the activity plan is strengthening the psychological resilience of the VU community. To achieve this objective, the organisation will seek to provide community members with knowledge and practical skills that can help them face challenges and act in crisis situations.

Composition of the Parliament's Legal Working Group Approved

The composition of the Legal Working Group of the VU SR Parliament was approved at the meeting. Artur Balšaitis, Lauryna Laurinaitytė, Andrius Viljamas Gontier, Gabrielė Kasperaitė, and Daniel Šematovič were appointed as members for a one-year term.

The Legal Working Group of the VU SR Parliament is a permanent body operating in accordance with the Rules of Procedure approved by the Parliament. It reviews the Articles of Association and Rules of Procedure of VU SR submitted to the Parliament, as well as the regulations of VU SR Structural Units, programmes, clubs, projects, and other organisational structures, together with other documents related to the regulation of the organisation's activities.

This ensures that, before decisions are made by the Parliament, documents are assessed from a legal perspective and in terms of their compatibility with other VU SR documents. It also allows Parliament members to familiarise themselves in advance with the comments and conclusions provided by the Legal Working Group.

The VU SR Parliament consists of representatives elected by the conventions of VU SR Structural Units (two from each Vilnius University Core Academic Unit), members of the Board, the President, and Vice-Presidents. The Parliament approves the VU SR budget and activity plan and considers and formulates the organisation's positions on key issues in higher education and other matters.

I. Dalyvių registracija.

Vilniaus universiteto Fizikos fakulteto studentai (-ės) apie Vilniaus universiteto Studentų atstovybės Fizikos fakultete ataskaitinę-rinkiminę konferenciją buvo informuoti (-os) naudojant socialinius tinklus bei vusa.lt interneto puslapį. Vilniaus universiteto Studentų atstovybės Fizikos fakultete ataskaitinėje-rinkiminėje konferencijoje užsiregistravo 23 iš 51 narių. 15 užsiregistravę studentai (-ės) nebuvo anksčiau įtraukti į narių sąrašą. Kvorumas yra. Konferencija gali vykti.

II. Konferencijos pirmininko (-ės), sekretoriaus (-ės), balsų skaičiavimo komisijos rinkimai.

3.1. Konferencijos pirmininko (-ės) rinkimai.

Konferencijos pirmininku siūlomas Evaldas Matijošaitis. Siūloma pritarti bendru sutarimu. Prieštaraujančių nėra. Pritarta bendru sutarimu. Evaldas Matijošaitis patvirtintas Konferencijos pirmininku bendru sutarimu.

3.2. Konferencijos sekretoriaus (-ės) rinkimai.

Konferencijos sekretore siūloma Aurėja Ertmanaitė. Siūloma pritarti bendru sutarimu. Prieštaraujančių nėra. Pritarta bendru sutarimu. Aurėja Ertmanaitė patvirtinta Konferencijos sekretore bendru sutarimu.

3.3. Konferencijos balsų skaičiavimo komisijos dydžio nustatymas ir narių rinkimai. Siūloma patvirtini 3 asmenų Konferencijos balsų skaičiavimo komisijos dydį bendru sutarimu. Prieštaraujančių nėra. Pritarta bendru sutarimu. Konferencijos balsų skaičiavimo komisijos dydis patvirtintas bendru sutarimu.

Konferencijos pirmininkas kviečia išsikelti ar iškelti kitą asmenį į Konferencijos balsų skaičiavimo komisiją. Dovydas Špukas išsikelia. Daniel Rodz išsikelia. Povilas Užtupys išsikelia.

Konferencijos pirmininkas siūlo Konferencijos balsų skaičiavimo komisijos sudėtį patvirtinti bendru sutarimu. Prieštaraujančių nėra. Pritarta bendru sutarimu. Balsų skaičiavimo komisijos sudėtis patvirtinta bendru sutarimu.

Balsų skaičiavimo komisijos pirmininku išrinktas Povilas Užtupys

III. Konferencijos posėdžio darbotvarkės projekto tvirtinimas.

Pranešėjas – Konferencijos pirmininkas Evaldas Matijošaitis.

Konferencijos pirmininkas pristato parengtą Konferencijos darbotvarkės projektą:

17.30-18.00 – Dalyvių registracija

18.00-18.05 – Konferencijos pirmininko (-ės), sekretoriaus (-ės), balsų skaičiavimo komisijos rinkimai

18.05-18.10 – VU SA FF ataskaitinės-rinkiminės konferencijos darbotvarkės tvirtinimas

18.10-18.20 – VU SA FF 2025-2026 metų veiklos ataskaitos pristatymas, klausimai ir tvirtinimas

18.20-18.30 – VU SA FF nuostatų projekto pristatymas, klausimai ir tvirtinimas

18.30-18.50 – Kandidatų (-čių) į VU SA FF Pirmininko (-ės) pareigas prisistatymas, klausimai ir tvirtinimas

18.50-19.05 – VU SA FF Pirmininko (-ės) rinkimai

19.05-19.15 – Kandidatų (-čių) į VU Fizikos fakulteto Tarybą prisistatymas, klausimai ir rinkimai 19.15-

19.25 – VU SA FF kolegialaus valdymo organo sudarymas bei narių sudėties tvirtinimas ir rinkimai

19.25-19.30 – Kandidatų (-čių) į VU SA FF atstovus (-es) VU SA Parlamente rinkimai

19.30-19.40 – VU SA FF delegatų (-čių) į VU SA ataskaitinę-rinkiminę konferenciją rinkimai

19.40-19.45 – Kandidatų (-čių) į VU Fizikos fakulteto Komitetus ir komisijas rinkimai

19.45 -19.50 – Kiti klausimai

19.50 – Konferencijos uždarymas Konferencijos pirmininkas

IV. VU SA FF 2025-2026 metų veiklos ataskaitos pristatymas, klausimai.

Pranešėjas – VU SA FF Pirmininkas Tadas Lekšas VU SA FF Pirmininkas.

Tadas Lekšas pristato VU SA FF 2025-2026 metų veiklos ataskaitą.

V. VU SA FF 2025-2026 metų veiklos ataskaitos tvirtinimas.

Pranešėjas – Konferencijos pirmininkas Evaldas Matijošaitis.

VU SA FF 2025-2026 metų veiklos ataskaita patvirtinta.

VI. VU SA FF nuostatų projekto pristatymas, klausimai ir tvirtinimas.

Pranešėjas – VU SA FF pirmininkas Tadas Lekšas. VU SA FF Pirmininkas Tadas Lekšas pristato VU SA FF nuostatų projektą.

VU SA FF nuostatų projektas patvirtintas.

VII. Kandidatų (-čių) į VU SA FF Pirmininko (-ės) pareigas prisistatymas, klausimai.

Pranešėjas – Konferencijos pirmininkas Evaldas Matijošaitis Konferencijos pirmininkas Evaldas Matijošaitis praneša, jog dokumentus prieš Konferenciją pateikė 1 kandidatė – Miglė Bondarevaitė.

Kandidatė Miglė Bondarevaitė pristato savo kandidatės kalbą.

Vilniaus universiteto Studentų atstovybės Fizikos fakultete Pirmininke išrinkta Miglė Bondarevaitė.

IX. Pertrauka

X. Kandidatų (-čių) į VU Tarybą prisistatymas, klausimai ir rinkimai.

Konferencijos pirmininkas Evaldas Matijošaitis informuoja, jog yra renkami 3 studentų (-čių) atstov(i)ų į VU Fizikos fakulteto Taryba (1 iš jų ex officio VU SA FF pirmininkas (-ė)).

Konferencijos pirmininkas (-ė) Evaldas Matijošaitis kviečia, iškelti savo ar kitų asmenų kandidatūras į VU FF Tarybos studentų (-čių) atstov(i)ų pareigas.

Kandidatas Tadas Lekšas pristato savo kandidato kalbą. Kandidatė Teresė Kreišmontaitė pristato savo kandidatės kalbą. Kandidatas Tadas Lekšas pristato Kandidato Šarūno Mickaus kandidato kalbą.

Studentų (-čių) atstovais (-ėmis) Vilniaus universiteto Fizikos fakulteto Taryboje išrinkti Tadas Lekšas, Teresė Kreišmontaitė ir Šarūnas Mickus.

XI. VU SA FF kolegialaus valdymo organo sudarymas bei narių sudėties tvirtinimas.

Pranešėjas – Konferencijos pirmininkas Evaldas Matijošaitis

Konferencijos pirmininkas siūlo sudaryti 5 narių Kolegialaus valdymo organo sudėtį (1 iš jų ex officio VU SA FF Pirmininkas (-ė)). Prieštaraujančių nėra. Pritarta bendru sutarimu.

XII. VU SA FF kandidatų (-čių) į kolegialaus valdymo organo narius (-es) prisistatymas, klausimai ir rinkimai.

Pranešėjas – Konferencijos pirmininkas Evaldas Matijošaitis

VU SA FF Kolegialaus valdymo organo nariais (-ėmis) patvirtinti – Aleksandras Trakas, Tadas Lekšas, Lukas Filipavičius, Teresė Kreišmontaitė.

XIII. Kandidatų (-čių) į VU FF Komitetus ir komisijas prisistatymas, klausimai ir rinkimai.

Pranešėjas – Konferencijos pirmininkas Evaldas Matijošaitis.

Konferencijos pirmininkas Evaldas Matijošaitis klausia konferencijos dalyvių, ar jie sutinka bendru sutarimu konferencijos metu neišrinkti studentų (-čių) atstov(i)ų į VU FF Komitetus. Prieštaraujančių nėra. Pritarta bendru sutarimu.

XIV. Kandidatų (-čių) į VU SA FF atstovus (-es) VU SA Parlamente prisistatymas ir rinkimai.

Pranešėjas – Konferencijos pirmininkas Evaldas Matijošaitis Konferencijos pirmininkas Evaldas Matijošaitis informuoja, jog yra renkami 2 studentų (-čių) atstovai (-ės) į VU SA Parlamentą.

VU SA FF studentų (-čių) atstovais (-ėmis) VU SA Parlamente išrinkti – Dominykas Vaškas, Tadas Lekšas.

XV. VU SA FF delegatų (-čių) į VU SA ataskaitinę-rinkiminę konferenciją rinkimai.

Pranešėjas – Konferencijos pirmininkas Evaldas Matijošaitis.

VU SA ataskaitinę-rinkiminę konferenciją pristato Evaldas Matijošaitis.

VU SA FF delegatais VU SA Ataskaitinėje-rinkiminėje konferencijoje patvirtinti – Justinas Sakalauskas, Andrius Masaitis, Miglė Bondarevaitė, Teresė Kreišmontaitė, Lukas Filipavičius, Aleksandras Trakas, Arina Dlugauskaitė, Kamilė Arimavičiūtė, Jokūbas Mačiulis, Tadas Lekšas.

XVI. Kiti klausimai.

Kitų klausimų nėra.

XVII. Konferencijos uždarymas.

Konferencijos pirmininkas Evaldas Matijošaitis

Konferencijos sekretorė Aurėja Ertmanaitė

Posėdyje taip pat patvirtinti VU SA Parlamento ir VU SA metų veiklos planai bei VU SA Parlamento teisės darbo grupės sudėtis.

Išrinkta nauja studentų (-čių) atstovų (-ių) komanda

VU SA Parlamento sprendimu studentų (-čių) interesams Vilniaus universiteto Senate atstovaus:

Povilas Virbašius (VU TF), Simonas Granskas (VU TF), Rokas Urbonas (VU CHGF), Tadas Lekšas (VU FF), Samanta Valiušaitytė (VU FsF), Emilis Mikulskis (VU TSPMI), Agata Bruzgul (VU MF), Gabija Smailytė (VU FlF) ir Mindaugas Kaziukonis (VU IF).

Prieš rinkimus kandidatai (-ės) prisistatė Parlamento nariams (-ėms), pristatė savo patirtį, motyvaciją ir klausimus, kuriems ketina skirti dėmesio kadencijos metu. Jie (-os) taip pat atsakė į Parlamento narių klausimus apie pasirengimą atstovauti studentų (-čių) interesams, ryšio su studentų (-čių) bendruomene palaikymą ir bendradarbiavimą su kitais (-omis) studentų (-čių) atstovais (-ėmis).

Studentų (-čių) atstovų (-ių) dalyvavimas Senate suteikia galimybę į Universitete vykstančias diskusijas įtraukti studentų (-čių) perspektyvą. Nagrinėdami (-os) teikiamus siūlymus ir dokumentus, atstovai (-ės) vertina, kokį poveikį planuojami sprendimai gali turėti skirtingų studijų pakopų, programų ir akademinių padalinių studentams (-ėms).

„Studentų atstovavimas Senate nėra vien dalyvavimas posėdžiuose ar balsavimas. Tai nuolatinis darbas siekiant suprasti skirtingas studentų patirtis, įvertinti būsimų sprendimų poveikį ir argumentuotai ginti studentų interesus. Svarbu, kad išrinkti (-os) atstovai (-ės) palaikytų glaudų ryšį su bendruomene, nes tik taip Senate gali būti atliepiami realūs studentų poreikiai“, – teigia VU SA prezidentė Uršulė Barkauskaitė.

Ateinančią kadenciją išrinkti (-os) atstovai (-ės) įsitrauks į Senate ir jo komitetuose vykstančias diskusijas, nagrinės teikiamus dokumentus, kartu formuos studentų (-čių) pozicijas ir teiks siūlymus studentams (-ėms) aktualiais klausimais.

Studentų (-čių) atstovų (-ių) Senate veikla bus reguliariai pristatoma VU SA Parlamentui. Gruodžio mėnesį numatyta tarpinė jų veiklos ataskaita, kurios metu atstovai (-ės) pristatys pirmųjų kadencijos mėnesių darbus, Senate nagrinėtus klausimus ir tolesnius atstovavimo prioritetus.

„Buvimas studentų atstovu Senate reiškia atsakomybę ne tik išsakyti poziciją, bet ir gebėti pagrįsti, kieno patirtimis bei poreikiais ji remiasi. Tikiuosi, kad naujai išrinkta komanda aktyviai bendradarbiaus tarpusavyje, su VU SA padaliniais ir kitais studentų atstovais, o studentai žinos, į ką gali kreiptis jiems svarbiais klausimais“, – sako U. Barkauskaitė.

Patvirtintas VU SA Parlamento darbo planas

Posėdyje patvirtintas VU SA Parlamento 2026–2027 m. m. darbo planas. Jame numatyti šios kadencijos Parlamento posėdžiai, organizacijos veiklos pristatymai, dokumentų svarstymai ir studentams (-ėms) aktualios diskusijos.

Artimiausiuose posėdžiuose Parlamento nariai (-ės) svarstys komitetų veiklos planus ir darbo aprašus, VU SA pozicijas dėl akademinio kalendoriaus bei doktorantūros studijų, aptars studentų (-čių) psichikos sveikatos, atsparumo ir darnaus vystymosi klausimus. Parlamentui taip pat bus pristatoma studentų (-čių) atstovų (-ių) Vilniaus universiteto Senate ir Taryboje, VU SA iniciatyvų bei kitų organizacijos sričių veikla.

Pavasario sesijoje numatyta diskutuoti apie rinkimų reformą, apžvelgti akademinių bei socialinių pozicijų įgyvendinimą ir įvertinti visų mokslo metų Parlamento veiklą.

„Parlamento darbo planas padeda iš anksto numatyti klausimus, kuriems per metus turėsime skirti daugiau dėmesio, ir tinkamai pasirengti jų svarstymui. Siekiame, kad Parlamento posėdžiuose būtų ne tik priimami sprendimai, bet ir vyktų argumentuotos diskusijos, paremtos skirtingų akademinių padalinių studentų patirtimis“, – teigia VU SA Parlamento pirmininkas Povilas Virbašius.

Patvirtintas VU SA metų veiklos planas

Parlamentas taip pat patvirtino VU SA 2026–2027 m. m. metų veiklos planą. Jame numatyti viso Universiteto mastu įgyvendinami strateginiai tikslai ir atskirų VU SA padalinių veiklos kryptys, parengtos atsižvelgiant į konkrečių akademinių bendruomenių studentų poreikius.

Šiais mokslo metais VU SA sieks Vilniaus universitete kurti veiksmingą ir nuoseklų grįžtamojo ryšio ciklą, padedantį gerinti studijų kokybę. Taip pat numatyta stiprinti organizacijos institucinę atmintį ir užtikrinti, kad VU SA nariai (-ės), planuodami bei vykdydami veiklas, naudotųsi organizacijoje sukaupta metodine medžiaga ir veiklos įrankiais.

Dar viena veiklos plano kryptis – VU bendruomenės psichologinio atsparumo stiprinimas. Įgyvendinant šį tikslą bus siekiama suteikti bendruomenės nariams (-ėms) žinių bei praktinių gebėjimų, padedančių susidurti su iššūkiais ir veikti krizinių situacijų metu.

Patvirtinta Parlamento teisės darbo grupės sudėtis

Posėdyje patvirtinta VU SA Parlamento teisės darbo grupės sudėtis. Jos nariais (-ėmis) vienerių metų kadencijai tapo Artur Balšaitis, Lauryna Laurinaitytė, Andrius Viljamas Gontier, Gabrielė Kasperaitė ir Daniel Šematovič.

Teisės darbo grupė prie VU SA Parlamento veikia nuolat ir vadovaujasi Parlamento patvirtintu darbo reglamentu. Ji vertina Parlamentui teikiamus VU SA įstatus, darbo reglamentus, VU SA padalinių, programų, klubų, projektų ir kitų darinių nuostatus bei kitus su organizacijos veiklos reglamentavimu susijusius dokumentus.

Taip užtikrinama, kad prieš Parlamentui priimant sprendimus dokumentai būtų įvertinti teisiniu ir jų suderinamumo su kitais VU SA dokumentais požiūriu, o Parlamento nariai (-ės) turėtų galimybę iš anksto susipažinti su darbo grupės pateiktomis pastabomis bei išvadomis.

VU SA Parlamentas susideda iš VU SA padalinių konferencijų išrinktų atstovų (-ių) (po 2 iš kiekvieno Vilniaus universiteto kamieninio akademinio padalinio), Tarybos narių, Prezidento (-ės) ir Viceprezidentų (-čių). Parlamentas tvirtina VU SA biudžetą, veiklos planą, svarsto ir formuoja organizacijos pozicijas svarbiausiais aukštojo mokslo ir kitais klausimais. 

[EN BELOW]

VU SA TSPMI imasi karjeros klausimo

Šiais metais VU SA TSPMI daugiausia dėmesio skirs vienai svarbiai temai – kaip padėti studentams (-ėms) aiškiau suprasti savo karjeros galimybes ir lengviau pasiruošti gyvenimui po studijų. Politikos mokslų ir tarptautinių santykių studijos atveria labai platų karjeros lauką – nuo valstybės institucijų iki tarptautinių organizacijų ar verslo. Būtent todėl studentams (-ėms) dažnai sunku susigaudyti, kurį kelią rinktis, kaip studijų metu įgytas žinias pritaikyti realiame darbe ir kur ieškoti pirmųjų galimybių. Prie to prisideda ir tai, kad šioje srityje daug lemia ne vien įgūdžiai, bet ir pažintys – o TSPMI studentai (-ės) šiuo metu beveik neturi galimybės tiesiogiai bendrauti su instituto absolventais (-ėmis), kurie (-ios) galėtų pasidalinti savo patirtimi. Panaši pagalba anksčiau egzistavo – veikė alumnų mentorystės tinklas, tačiau 2020 m. jis sustojo, nes jo palaikymui trūko žmonių. Nuo tada nuoseklios pagalbos karjeros klausimais praktiškai nebeliko, nors poreikis jai, atsiradus naujoms studijų programoms ir daugėjant karjeros krypčių, tik augo.

Ką konkrečiai darysime

Rinksime informaciją apie studentų poreikius. Rudenį vyks fokus grupės su politikos mokslų, magistro ir Globalių iššūkių programos studentais (-ėmis), kad geriau suprastume, ko jiems (-oms) labiausiai trūksta planuojant karjerą – ar tai informacija, kontaktai, ar praktiniai įgūdžiai. Rezultatai bus pristatyti instituto administracijai ir studijų programų komitetams, kartu sutariant dėl tolesnių žingsnių. Atgaivinsime ryšį su alumnais (-ėmis). Susisieksime su TSPMI alumnų bendruomene ir ieškosime absolventų (-čių), norinčių tapti mentoriais (-ėmis) jau veikiančioje VU Alumni mentorystės programoje. Planuojame susisiekti su bent 100 alumnų (-čių), o apie galimybę prisijungti prie programos papasakosime ir socialiniuose tinkluose. Karjeros temas įtrauksime į patį studijų procesą. Kartu su dėstytojais (-omis) išbandysime praktines paskaitas, į kurias kviesime savo sričių profesionalus (-es), organizuosime renginį, kuriame studentai (-ės) galės susipažinti su alumnais (-ėmis) ir pasidalinti patirtimi, o taip pat – atvirų durų dienas bent dešimtyje įmonių ar institucijų, kuriose studentai (-ės) iš arčiau pamatys, kaip atrodo darbas skirtingose srityse.

Kaip suprasime, ar pavyko

Iki 2027 m. balandžio numatyta apklausa, kurioje sudalyvaus bent 100 studentų (-čių). Sieksime, kad bent 70 proc. atsakiusiųjų šių metų veiklas įvardintų kaip naudingas arba labai naudingas planuojant savo karjerą.

VU SA TSPMI takes on the career question

This year, VU SA TSPMI is focusing on one important issue – helping students get a clearer sense of their career options and feel more prepared for life after graduation. Political science and international relations studies open up a very wide range of career paths – from state institutions to international organisations or business. That's exactly why it's often hard for students to figure out which direction to take, how to apply what they've learned in real work, and where to look for their first opportunities. On top of that, in this field, skills alone often aren't enough – connections matter too. Right now, TSPMI students have almost no direct contact with the institute's graduates, who could share their own experience. Something like this used to exist – an alumni mentorship network was running until 2020, when it stopped because there weren't enough people to keep it going. Since then, there's been almost no consistent career support, even though the need for it has only grown with new study programmes and more career paths to choose from.

What we'll actually be doing

Gathering information on what students need. This autumn, we'll be running focus groups with political science, master's, and Global Challenges Programme students, to better understand what they're missing most when it comes to planning a career – information, contacts, or practical skills. The results will be shared with the institute's administration and study programme committees, and we'll agree on next steps together. Reviving the connection with alumni. We'll reach out to the TSPMI alumni community and look for graduates interested in becoming mentors through the existing VU Alumni mentorship programme. We're planning to contact at least 100 alumni, and we'll spread the word about joining the programme on social media too. Bringing career topics into the studies themselves. Together with lecturers, we'll pilot practical lectures featuring professionals from relevant fields, organise an event where students can meet alumni and hear about their career paths, and run open-house visits at at least ten companies or institutions, giving students a closer look at what work actually looks like in different fields.

How we'll know if it worked

By April 2027, we'll run a survey with at least 100 students taking part. Our goal is for at least 70% of respondents to rate this year's activities as useful or very useful for planning their careers.

Kandidatuoti norintys (-čios) VU studentai (-ės) iki rugsėjo 13 d. 23.59 val. el. paštu pirmininkas@vusa.lt turėjo pateikti gyvenimo aprašymą, motyvacinį laišką ir interesų deklaraciją.

Šių rinkimų metu bus išrinkti (-os) devyni studentų (-čių) atstovai (-ės). Kandidatai (-ės) pateikiami (-os) tokia eilės tvarka, kokia jų kandidatūros buvo gautos el. paštu:

1. Vytautas Vilūnas (VU TF) gyvenimo aprašymas; motyvacinis laiškas; interesų deklaracija.

2. Saulė Šimonytė (VU TF) dėl asmeninių priežasčių kandidatūrą atsiėmė rugsėjo 16 d. ryte.

3. Simonas Granskas (VU TF) gyvenimo aprašymas LT, EN; motyvacinis laiškas LT, EN; interesų deklaracija.

4. Emilis Mikulskis (VU TSPMI) gyvenimo aprašymas; motyvacinis laiškas LT, EN; interesų deklaracija.

5. Gabija Smailytė (VU FlF) gyvenimo aprašymas; motyvacinis laiškas; interesų deklaracija.

6. Povilas Virbašius (VU TF) gyvenimo aprašymas LT, EN; motyvacinis laiškas; interesų deklaracija.

7. Agata Bruzgul (VU MF) gyvenimo aprašymas; motyvacinis laiškas; interesų deklaracija.

8. Tadas Lekšas (VU FF) gyvenimo aprašymas; motyvacinis laiškas; interesų deklaracija.

9. Rokas Urbonas (VU CHGF) gyvenimo aprašymas; motyvacinis laiškas; interesų deklaracija.

10. Samanta Valiušaitytė (VU FsF) gyvenimo aprašymas; motyvacinis laiškas; interesų deklaracija.

11. Mindaugas Kaziukonis (VU IF) gyvenimo aprašymas LT, EN; motyvacinis laiškas LT, EN; interesų deklaracija.

12. Ignas Brazauskas (VU FsF) gyvenimo aprašymas; motyvacinis laiškas; interesų deklaracija.

Kada vyks rinkimai?

Kandidatų (-čių) prisistatymas ir rinkimai vyks rugsėjo 16 d. 19 val. atvirame VU SA Parlamento posėdyje VU „Aula Parva“ salėje (Universiteto g. 3, Vilnius).

Posėdžio metu kandidatai (-ės) prisistatys, atsakys į VU SA Parlamento narių ir posėdžio svečių klausimus, o vėliau vyks balsavimas. Vadovaujantis VU SA įstatais, studentų (-čių) atstovus (-es) į VU Senatą paprasta balsų dauguma renka VU SA Parlamentas.

Su VU SA Parlamento posėdžio darbotvarke galite susipažinti čia.

Negalintys (-čios) dalyvauti posėdyje gyvai jo transliaciją galės stebėti VU SA „Facebook“ paskyroje. Tiesioginės transliacijos nuoroda bus paskelbta prieš posėdį.

VU Senatas – kolegialus Universiteto akademinių reikalų valdymo organas, kuriame priimami visai VU bendruomenei svarbūs sprendimai. Senatas svarsto studijų, mokslo, tyrimų ir kitus su Universiteto akademine veikla susijusius klausimus, tvirtina svarbiausius akademinę veiklą reglamentuojančius dokumentus bei užtikrina kultūros, mokslo, tyrimų ir dėstymo laisvę.

Dvi dienas Parlamento nariai (-ės) gilinosi į aukštojo mokslo sistemą, susipažino su VU Senato veikla, diskutavo apie advokaciją ir praktiškai mokėsi rengti raštus bei pozicijas.

Nuo Parlamento veiklos iki aukštojo mokslo sistemos

Mokymų pradžioje dalyviai (-ės) susipažino su VU SA Parlamento veikimo principais, Parlamento narių atsakomybėmis ir jų vaidmeniu organizacijoje. Parlamentarai (-ės) taip pat aptarė dabartinę VU SA situaciją, organizacijos veiklos kryptis bei pokyčius, kurių studentų (-čių) atstovai (-ės) sieks šiais metais.

Didelė pirmosios mokymų dienos dalis buvo skirta aukštojo mokslo sistemai. Parlamento nariai (-ės) nagrinėjo jos veikimo principus, aiškinosi, kaip skirtinguose lygmenyse priimami studentams (-ėms) svarbūs sprendimai ir kokiais būdais galima juose atstovauti studentų (-čių) interesams.

Dalyviai (-ės) taip pat susipažino su VU Senato veikla. Apie pagrindines šio Universiteto valdymo organo funkcijas ir studentų (-čių) atstovų (-ių) vaidmenį jame pasakojo VU Senate studentams (-ėms) atstovaujantys studentų (-čių) atstovai Tadas Lekšas ir Povilas Virbašius

Diskusijos apie vertybes ir bendrą organizacijos kryptį

Pirmąją dieną užbaigė vertybių debatai. Jų metu parlamentarai (-ės) diskutavo apie VU SA vertybes, skirtingas jų interpretacijas ir tai, kaip jos turėtų atsispindėti kasdienėje studentų (-čių) atstovų (-ių) veikloje bei priimamuose sprendimuose.

Diskusijos suteikė galimybę Parlamento nariams (-ėms) geriau pažinti vieniems (-oms) kitų požiūrį ir kartu apmąstyti, kokia organizacija VU SA yra šiandien bei kokia siekia būti ateityje.

Antrąją mokymų dieną daugiausia dėmesio skirta advokacijai ir praktiniams studentų (-čių) interesų atstovavimo įgūdžiams. Parlamento nariai (-ės) gilinosi į tai, kaip atpažinti ir aiškiai įvardyti problemą, suformuluoti argumentuotą poziciją, numatyti sprendimo būdus bei kryptingai siekti norimo pokyčio.

Įgytas žinias dalyviai (-ės) pritaikė praktiškai rengdami raštus ir pozicijas. Atlikę užduotis parlamentarai (-ės) kartu aptarė parengtus dokumentus, jų argumentaciją ir galimybes siūlomus sprendimus panaudoti realiai atstovaujant studentų (-čių) interesams.

Pirmieji Parlamento komitetų susitikimai

Mokymų metu taip pat įvyko pirmieji trijų Parlamento komitetų susitikimai. Jų nariai (-ės) susipažino, aptarė pagrindines veiklos kryptis ir pradėjo planuoti svarbiausius ateinančių metų darbus.

Komitetų pirmininkai (-ės) buvo išrinkti rugpjūtį vykusiame elektroniniame VU SA Parlamento posėdyje. Akademinių reikalų ir studijų kokybės komitetui vadovauja VU Fizikos fakulteto studentas Tadas Lekšas, Studentų gerovės ir socialinių klausimų komitetui – VU Filosofijos fakulteto studentė Austėja Pupelytė, o Organizacijos valdymo, partnerysčių ir bendruomenės komitetui – VU Gyvybės mokslų centro studentas Kipras Kliučinskas.

Komitetai nagrinės studijų kokybės, studentų (-čių) gerovės ir socialinės aplinkos, VU SA vidaus procesų, partnerysčių bei bendruomenės stiprinimo klausimus.

VU SA Parlamentas susideda iš VU SA padalinių konferencijų išrinktų atstovų (-ių) (po 2 iš kiekvieno Vilniaus universiteto kamieninio akademinio padalinio), Tarybos narių, Prezidento (-ės) ir Viceprezidentų (-čių). Parlamentas tvirtina VU SA biudžetą, veiklos planą, svarsto ir formuoja organizacijos pozicijas svarbiausiais aukštojo mokslo ir kitais klausimais. 

Over the course of two days, Parliament members deepened their knowledge of the higher education system, learned more about the activities of the VU Senate, discussed advocacy, and developed practical skills in drafting official documents and position papers.

From the Work of the Parliament to the Higher Education System

At the beginning of the training, participants were introduced to the principles governing the work of the VU SR Parliament, the responsibilities of its members, and their role within the organisation. Parliament members also discussed the current situation of VU SR, the organisation’s key areas of activity, and the changes that student representatives will seek to achieve this year.

A significant part of the first day was dedicated to the higher education system. Parliament members explored how the system operates, how decisions affecting students are made at different levels, and how students’ interests can be represented in these decision-making processes.

Participants also learned more about the work of the VU Senate. Student representatives Tadas Lekšas and Povilas Virbašius, who represent students in the VU Senate, introduced the main functions of this University governing body and explained the role of student representatives within it.

Discussions on Values and the Organisation’s Common Direction

The first day concluded with a debate on values. Parliament members discussed VU SR's values, different ways of interpreting them, and how these values should be reflected in the everyday work and decision-making of student representatives.

The discussions allowed Parliament members to better understand each other’s perspectives and to reflect together on what kind of organisation VU SR is today and what it aims to become in the future.

The second day of the training focused primarily on advocacy and practical skills for representing students’ interests. Parliament members explored how to identify and clearly define a problem, formulate a well-reasoned position, identify possible solutions, and strategically pursue the desired change.

Participants applied the knowledge they had gained by drafting official documents and position papers. After completing the tasks, Parliament members discussed the documents they had prepared, their arguments, and how the proposed solutions could be used in practice when representing students’ interests.

First Meetings of the Parliament Committees

The training also included the first meetings of the Parliament’s three committees. Committee members got to know one another, discussed their main areas of activity, and began planning their key work for the coming year.

The committee chairs were elected during an electronic meeting of the VU SR Parliament held in August. The Committee on Academic Affairs and Study Quality is chaired by Tadas Lekšas, a student at the VU Faculty of Physics; the Committee on Student Well-being and Social Affairs is chaired by Austėja Pupelytė, a student at the VU Faculty of Philosophy; and the Committee on Organisational Governance, Partnerships and Community is chaired by Kipras Kliučinskas, a student at the VU Life Sciences Centre.

The committees will address issues related to study quality, student well-being and the social environment, VU SR's internal processes, partnerships, and community building.

The VU SR Parliament consists of representatives elected by the conferences of VU SR units (two from each core academic unit of Vilnius University), members of the Council, the President, and Vice-Presidents. The Parliament approves the VU SR budget and annual action plan, as well as discusses and formulates the organisation’s positions on key higher education and other relevant issues.

VU SA MIF Neeilinė rinkiminė konferencija 2026

Rugsėjo 17 d., 17:30 kviečiame dalyvauti VU SA MIF Neeilinėje rinkiminėje konferencijoje, kurios metu bus renkama naujoji VU SA MIF Kolegialaus valdymo organo (VU SA MIF KVO) narė, į kurios pareigas kandidatuoja VU MIF studentė Gintarė Antulytė.

Konferencija vyks Naugarduko g. 24, 102 auditorijoje.

Balsą atiduoti galės kiekvienas (-a) VU MIF studentas (-ė).

Preliminari darbotvarkė:

17.30–18.00 Dalyvių registracija
18.00–18.10 Sveikinimo žodis
18.10–18.20 Posėdžio pirmininko, sekretoriaus, balsų skaičiavimo komisijos rinkimai
18.20–18.25 Konferencijos darbotvarkės tvirtinimas
18.25–18.45 VU SA MIF KVO narių skaičiaus tvirtinimas, kandidatų pasisakymai ir rinkimai
18.45–18.50 Konferencijos uždarymas
18.50–19.00 Svečių sveikinimai ir MIDI visuotinio pradžia.

Kandidatės Gintarės Antulytės motyvacinis laiškas.

_________________________

VU SA MIF Extraordinary Election Conference 2026

On September 17 at 5:30 PM, we invite you to participate in the VU SA MIF Extraordinary Election Conference, during which a new member of the VU SA MIF Collegial governing body (VU SA MIF CGB) will be elected. The candidate for the position is VU Faculty of Mathematics and Informatics student Gintarė Antulytė.

The conference will take place at Naugarduko g. 24, 102 auditorium

Every student of the VU Faculty of Mathematics and Informatics is eligible to vote.

Preliminary agenda:

17.30–18.00 Registration of participants
18.00–18.10 Welcome address
18.10–18.20 Election of the Chair, Secretary and Vote Counting Committee
18.20–18.25 Approval of the conference agenda
18.25–18.45 Approval of the number of members of the VU SA MIF CGB, candidates’ statements and elections
18.45–18.50 Closing of the conference
18.50–19.00 Greetings from guests and the start of the MIDI General Assembly.

Please note: The event will be held in Lithuanian.

Prasidėjus studijų metams, pirmakursiai (-ės) atranda ne tik Universitetą, bet ir Vilniaus naktinį gyvenimą. Apie saugų pramogavimą, galimas rizikas ir rūpinimąsi kitais (-omis) LRT RADIJO eteryje kalbėjosi VU SA prezidentė Ursulė Barkauskaitė ir atstovė ryšiams su visuomene Akvilė Banytė.

Dalis pirmakursių (-ių) į Vilnių atvyksta iš mažesnių miestų ir sostinės dar gerai nepažįsta. Nauja aplinka, naujos pažintys ir pirmieji studentiški vakarėliai gali tapti smagia studijų pradžios dalimi, tačiau kartu svarbu iš anksto apgalvoti, kaip bus grįžtama namo ir su kuo leidžiamas vakaras.

Prieš integracijos festivalį „AD ASTRA“ VU SA kartu su Vilniaus naktiniu biuru parengė studentams (-ėms) skirtas rekomendacijas apie saugų laiko leidimą naktiniame mieste.

„Prieš pat integracijos festivalį galvojome, kokiomis temomis turėtume informuoti pirmo kurso studentus ir studentes. Pasirinkome saugumo temą ir kartu su Vilniaus naktiniu biuru paskelbėme rekomendacijas: prieš einant į miestą apgalvoti, kaip grįši namo, su kuo būsi, ir pasirūpinti ne tik savimi, bet ir savo draugais“, – pasakoja A. Banytė.

Parengtas rekomendacijas galima rasti čia.

Jose studentai (-ės) raginami dar prieš išeinant susiplanuoti saugų kelią namo, stebėti savo ir draugų savijautą, nepalikti gėrimų be priežiūros, o pasijutus nesaugiai – nedvejoti kreiptis į pasilinksminimo vietos darbuotojus (-as) ar skubiosios pagalbos tarnybas.

Integracijos laikotarpiu bandoma kurti saugi erdvė

VU SA vykdoma pirmakursių integracija prasideda dar rugpjūtį. Jos metu naujiems (-oms) studentams (-ėms) padeda VU SA kuratoriai (-ės) – vyresniųjų kursų studentai (-ės), galintys (-čios) atsakyti į klausimus apie studijas, Universitetą ir gyvenimą naujame mieste.

Pasak U. Barkauskaitės, kuratorių programa padeda nuo pirmųjų dienų kurti pasitikėjimu grįstą ryšį ir suteikia pirmakursiams (-ėms) žmogų, į kurį jie (-os) gali kreiptis susidūrę su neaiškia ar sudėtinga situacija.

„Integracijos programa stengiamės nuo pirmųjų dienų sukurti bent pirmąją pasitikėjimo liniją Universitete. Kartu su Universitetu siekiame, kad bendruomenė būtų pasirengusi atpažinti kritines situacijas, prieiti prie žmogaus ir suteikti jam reikalingą pagalbą“, – teigia VU SA prezidentė.

Saugumo kompetencijos reikalingos ne tik naktiniame mieste. Jos padeda pastebėti šalia esantį žmogų, suprasti, kada jam reikalinga emocinė, psichologinė ar kita pagalba, ir žinoti, kaip tinkamai sureaguoti.

A. Banytė pasakoja, kad pati į sostinę taip pat atvyko studijuoti iš kito miesto. Per trejus gyvenimo Vilniuje metus ji pastebėjo, kad jaunų žmonių saugumui skiriama vis daugiau dėmesio.

„Kai pirmą kartą atvyksti į didesnį miestą ir išeini į jo naktinį gyvenimą, gali būti nejauku. Tačiau matau, kad Vilniuje atsiranda vis daugiau saugumą stiprinančių priemonių, o šis klausimas sprendžiamas vis aktyviau. Pati čia jaučiuosi saugiai“, – sako A. Banytė.

Kiekvieno žmogaus ribos skiriasi

Pokalbio metu aptarta ir tai, kaip jaunam žmogui suprasti, kada pramogaujant peržengiama saugi riba. VU SA prezidentė Uršulė Barkauskaitė pabrėžia, kad vieno visiems tinkamo atsakymo nėra – žmonės skiriasi savo patirtimi, savijauta ir tuo, kaip juos veikia alkoholis ar aplinka.

„Kiekvieno žmogaus ribos yra skirtingos, todėl negalime nustatyti vieno standarto, kuris tiktų visiems. Svarbiausia šalia turėti žmonių, kurie padėtų išvengti kritinių situacijų, kad ir kokios būtų tavo asmeninės ribos“, – sako ji.

Būtent todėl svarbu į miestą eiti su žmonėmis, kuriais pasitikima, nepalikti vieno prastai pasijutusio draugo ar draugės ir nebijoti paklausti, ar žmogui viskas gerai. Kartais paprastas klausimas ar pasiūlyta pagalba gali užkirsti kelią gerokai rimtesnei situacijai.

VU SA atstovė ryšiams su visuomene Akvilė Banytė atkreipia dėmesį, kad pirmųjų išėjimų į miestą metu reikšmingą vaidmenį atlieka ir VU SA kuratoriai (-ės).

„Kuratoriai jau turi daugiau patirties ir geriau pažįsta studentišką gyvenimą. Jie mokomi stebėti situaciją ir per pirmuosius bendrus išėjimus prisiima dalį atsakomybės už pirmakursius, padėdami jiems pažinti bei nusistatyti savo ribas“, – pasakoja A. Banytė.

VU SA siekia, kad pokalbis apie jaunų žmonių saugumą nesibaigtų vienkartine rekomendacijų kampanija. Bendradarbiaujant su Vilniaus universitetu ir Vilniaus naktiniu biuru ketinama toliau ieškoti būdų, kaip studentams (-ėms) suteikti praktinių žinių apie elgesį kritinėse situacijose ir pagalbą kitam žmogui.

Kalbėjimas apie naktinio gyvenimo rizikas nėra skirtas gąsdinti ar riboti studentiškas patirtis. Jo tikslas – suteikti studentams (-ėms) žinių, kurios padėtų sąmoningai priimti sprendimus, saugiai leisti laiką ir kurti vieniems kitais besirūpinančią bendruomenę.

Pokalbio įrašą galite rasti čia.

At the beginning of the academic year, first-year students discover not only the University but also Vilnius nightlife. VU SR President Ursulė Barkauskaitė and Public Relations Representative Akvilė Banytė spoke on LRT RADIO about staying safe while going out, potential risks, and looking out for others.

Some first-year students come to Vilnius from smaller towns and are not yet familiar with the capital. A new environment, new people, and the first student parties can be an exciting part of starting university. At the same time, it is important to think ahead about how you will get home and who you will spend the evening with.

Ahead of the integration festival “AD ASTRA”, VU SR, together with the Vilnius Night Office, prepared recommendations for students on staying safe while enjoying the city at night.

“Just before the integration festival, we were thinking about the topics we should address when informing first-year students. We chose safety and, together with the Vilnius Night Office, published recommendations: before going out, think about how you will get home, who you will be with, and make sure to look after not only yourself but also your friends,” says A. Banytė.

The recommendations are available here.

Students are encouraged to plan a safe way home before going out, pay attention to their own well-being and that of their friends, never leave drinks unattended, and, if they feel unsafe, not hesitate to approach staff at the venue or contact emergency services.

Creating a Safe Environment During the Integration Period

VU SR's first-year student integration programme begins as early as August. During this period, new students are supported by VU SR mentors – senior students who can answer questions about studies, the University, and life in a new city.

According to U. Barkauskaitė, the mentor programme helps build a relationship based on trust from the very first days and gives first-year students someone they can turn to when faced with an unfamiliar or difficult situation.

“Through the integration programme, we try to establish at least an initial line of trust within the University from the very first days. Together with the University, we aim to ensure that the community is prepared to recognise critical situations, approach someone who may need help, and provide the support they need,” says the VU SR President.

Safety skills are important not only when enjoying the city at night. They help people notice those around them, recognise when someone may need emotional, psychological, or other support, and understand how to respond appropriately.

A. Banytė says that she also moved to the capital from another city to study. During her three years of living in Vilnius, she has noticed increasing attention being paid to the safety of young people.

“When you first move to a bigger city and start exploring its nightlife, it can feel intimidating. However, I can see that more and more measures aimed at improving safety are being introduced in Vilnius, and the issue is being addressed increasingly actively. Personally, I feel safe here,” says A. Banytė.

Everyone’s Limits Are Different

The conversation also addressed how young people can recognise when they are crossing a safe boundary while going out. VU SR President Ursulė Barkauskaitė emphasises that there is no single answer that applies to everyone – people differ in their experiences, how they feel, and how alcohol or their surroundings affect them.

“Everyone’s limits are different, so we cannot set a single standard that would work for everyone. The most important thing is to have people around you who can help prevent critical situations, whatever your personal limits may be,” she says.

This is precisely why it is important to go out with people you trust, never leave a friend alone if they are feeling unwell, and not be afraid to ask whether someone is okay. Sometimes, a simple question or an offer of help can prevent a much more serious situation.

VU SR Public Relations Representative Akvilė Banytė points out that VU SR mentors also play an important role during students’ first nights out in the city.

“Mentors already have more experience and are more familiar with student life. They are trained to pay attention to what is happening around them, and during the first group outings they take on part of the responsibility for first-year students, helping them understand and establish their own limits,” says A. Banytė.

VU SR aims to ensure that the conversation about young people’s safety does not end with a one-off recommendations campaign. In cooperation with Vilnius University and the Vilnius Night Office, VU SR intends to continue exploring ways to provide students with practical knowledge on how to respond in critical situations and how to help others.

Talking about the risks associated with nightlife is not intended to frighten students or restrict their university experience. The aim is to provide them with the knowledge they need to make informed decisions, enjoy their time safely, and build a community in which people look out for one another.

VU Senatas – kolegialus Universiteto akademinių reikalų valdymo organas, kuriame priimami visai VU bendruomenei svarbūs sprendimai. Senatas svarsto studijų, mokslo, tyrimų ir kitus su Universiteto akademine veikla susijusius klausimus, tvirtina svarbiausius akademinę veiklą reglamentuojančius dokumentus bei užtikrina kultūros, mokslo, tyrimų ir dėstymo laisvę. 

Studentų (-čių) atstovai (-ės) Senate siekia, kad priimant šiuos sprendimus būtų girdimas studentų (-čių) balsas ir atsižvelgiama į jų poreikius. Jie (-os) nagrinėja Senatui teikiamus klausimus, dalyvauja komitetų ir darbo grupių veikloje, konsultuojasi su studentais (-ėmis) bei VU SA bendruomene ir teikia siūlymus dėl studijų kokybės bei studentų studijų sąlygų gerinimo. 

Tai galimybė ne tik iš arti susipažinti su Universiteto sprendimų priėmimu, bet ir tiesiogiai prisidėti prie pokyčių, darančių įtaką visai VU studentų (-čių) bendruomenei. 

Su praėjusios kadencijos studentų (-čių) atstovų (-ių) veikla ir svarbiausiais jų darbais VU Senate galima susipažinti čia. 

Kandidatavimo tvarka 

Kandidatuoti gali visi (-os) Vilniaus universiteto studentai (-ės), norintys (-čios) atstovauti studentų (-čių) interesams ir prisidėti prie svarbiausių Universiteto akademinių sprendimų priėmimo. 

Norintieji (-čios) kandidatuoti iki rugsėjo 13 dienos 23:59 val. el. paštu pirmininkas@vusa.lt turi pateikti gyvenimo aprašymą, motyvacinį laišką, interesų deklaraciją, kurią rasi čia. 

Dokumentus prašome siųsti laiško temos laukelyje nurodant „Kandidatūra į VU Senatą“. 

Vadovaujantis Vilniaus universiteto Statutu, studentų (-čių) atstovai (-ės) į Senatą renkami VU SA nustatyta tvarka. Pagal VU SA įstatus juos (-as) paprasta balsų dauguma renka VU SA Parlamentas. 

Kandidatų (-čių) pristatymas ir rinkimai vyks atvirame VU SA Parlamento posėdyje rugsėjo 16 dieną. 

Šių rinkimų metu bus renkami (-os) 9 studentų (-čių) atstovai (-ės). 

Daugiau informacijos apie VU Senatą ir jo funkcijas galima rasti Vilniaus universiteto statute. 

Kilus klausimų, kreipkitės el. paštu pirmininkas@vusa.lt.